Farklı bilgi kaynakları
Altı kaynak kartı; uzman ve paydaş görüşleri, veri ve doğrulanmamış iddia gibi türleri ayırır. Çevre uzmanı kartının ayrıntılı içeriği henüz tamamlanmamıştır.
DENGE KASABASI · İLK SENARYO
Denge Kasabası: Su Krizi, 10–12 yaş çocukları su kaynakları azalan bir kasabada karar verici rolüne yerleştiren oyun tabanlı bir öğrenme prototipidir.
DENGE KASABASI NEDİR?
Denge Kasabası, gerçek yaşam problemlerini keşif ve karar verme deneyimine dönüştüren ilk ürünümüz.
İlk senaryo Su Krizi’nde amaç, kasabanın su ihtiyacını karşılarken bütçeyi ve tarımsal, çevresel etkileri birlikte düşünmek. Oyuncu farklı müdahaleleri karşılaştırır; planını uygular ve yeni bilgiyle yeniden değerlendirir.
ÖĞRENME YOLCULUĞU
Kasabanın beş bölgesini incele.
Farklı türde bilgi kaynaklarını karşılaştır.
Bütçenle en fazla üç müdahale seç.
Gerekçe seçeneklerinden seçim yap, güvenini belirt.
Su, bütçe ve yan etkileri incele.
Düşük yağış tahminini dikkate al.
Planını koru veya bir kez değiştir.
Oturumdaki etkileşimlerinin özetine bak.
Bu akışın tüm adımları mevcut prototipte bulunur. Gerekçelendirme hazır seçeneklerle, yansıtma iki seçim sorusuyla yapılır; plan bir kez revize edilebilir. Serbest açıklama ve daha kapsamlı pedagojik değerlendirme hedeflenen tasarımın parçalarıdır.
MEVCUT DEMONUN İÇİNDEN
Aşağıdaki görseller çalışan yerel demodan alınmıştır. Oyunun mevcut arayüzünü gösterir.


Altı kaynak kartı; uzman ve paydaş görüşleri, veri ve doğrulanmamış iddia gibi türleri ayırır. Çevre uzmanı kartının ayrıntılı içeriği henüz tamamlanmamıştır.
Beş müdahale seçeneğinden en fazla üçü seçilebilir. Toplam maliyet başlangıçtaki 50 birim bütçeyi aşamaz. Bu sayılar oyun senaryosuna aittir.
Gerekçe seçimi ve 1–5 güven düzeyinden sonra su ve bütçe değişimi, nitel yan etkiler ve düşük yağış tahmini gösterilir.
PEDAGOJİK YAKLAŞIM
Deneyimsel öğrenme yaklaşımıyla çocuk, problemi eylemleri üzerinden keşfeder. Farklı seçeneklerin faydalarını ve bedellerini düşünmek sistem düşüncesine; yeni kanıtla planını gözden geçirmek ise kendi düşünme sürecini fark etmeye alan açar.
Oturum sonunda incelenen bölgeler, kaynaklar, plan sayısı ve yeniden değerlendirme gibi etkileşimler özetlenir.
Bu göstergeler gözlenen davranış izleridir; doğrulanmış yetkinlik puanları veya kanıtlanmış öğrenme sonuçları değildir. Pedagojik etkiyi pilot çalışmalarla değerlendirmek hedeflenmektedir.
SINIFTA KULLANIM
Öğretmen rehberliğinde önerilen kullanım senaryosu. Mevcut demo tek oyunculudur; birlikte kullanım aynı ekran etrafında tartışma biçimindedir.
“Bir kasabanın suyu azalırsa kimler etkilenir?” sorusuyla çocukların ilk fikirlerini konuşun.
Öğrenciler bireysel veya aynı ekran başında ikili olarak seçenekleri değerlendirsin. “Bu kaynağa neden güvendin?” diye sorun.
Planları, yan etkileri ve yeni kanıtın kararları nasıl etkilediğini karşılaştırın. Oturum özetini tartışmanın başlangıcı olarak kullanın.
Öğretmen paneli, tamamlanmış öğretmen rehberi ve çok oyunculu özellik mevcut demoda yer almıyor. Rehber ve kurumsal kullanım araçları gelecek geliştirme hedefleri arasında.
DENEYİMİ KEŞFEDİN
Su Krizi’nin çalışan prototipini tarayıcınızda deneyin.
Demo ayrı bir sitede, yeni sekmede açılır.
BİRLİKTE DÜŞÜNELİM
Eğitimci, okul veya kurum olarak kullanım olanaklarını
konuşmak ya da deneyiminizi paylaşmak için bize yazın.